近年各类学校的信息化建设，是利用计算机技术、网络技术、通讯技术对学校与教学、管理和生活服务有关的所有信息资源进行全面的数字化，并用科学规范的管理对这些信息资源进行整合和集成，把学校建设成面向校园内，也面向社会的一个超越时间、超越空间的学校。其目标定位在以学校内各类信息资源的集成和交换为基础，构建满足学校教学、管理与服务要求的开放性、协同化运行支撑环境，为校内外各类人员提供完善的个性化服务支持，为学校的教学、管理提供完善的数字化支撑平台。
苏亚星校园管理系统V3.1 数字化校园管理系统以信息技术的广泛应用为主导，以基础设施建设为支撑，以应用系统和信息资源建设为重点，建成一个高速、开放、可靠、智能的校园信息化平台，为学校的教学、科研、管理和生活提供良好的信息化、数字化服务，为学校实现战略发展目标提供坚实的信息化支撑平台。系统具体包含：基础数据平台、办公管理系统、教务管理系统、建站管理系统、资源库管理系统、电子阅览室系统、网络备课系统等等多个应用模块，全部模块可根据用户的需要灵活配置组合成各种应用解决方案，满足学校各种信息化管理需求。
一、应用对象
广泛适用于各类中小学、大中专院校、大型培训学校、教育城域网等数字化校园建设的领域。
二、性能特点
1、先进的设计架构 纯B/S架构；基于成熟稳定的微软.NET开发平台；采用C++和C#混合语言开发；支持SQ SERVER数据库；采用微软WF3.0工作流引擎开发的流程系统；采用WebService构建的三层架构。
2、灵活的定制配置 通过独特的实体配置，动态构建表单呈现、列表视图、属性定义；可视化的工作流引擎定制器，能在无需编码的情况下创建各种的工作流程，满足灵活多变的流程需要；数据字典的广泛应用，使得应用非常灵活。
3、实体配置管理 对教师、工作计划、知识、事务等几百种信息单元采用实体配置管理，动态构建表单呈现、列表视图、属性定义，保证了系统适应不同的应用需求。
4、工作流配置管理 针对日常工作中的各种审批，采用可视化的工作流引擎定制器，能在无需编码的情况下创建各种工作流程，满足灵活多变的工作审批流程需要。
5、角色权限管理 通过对角色的成员、模块、权限的配置管理，实现工作的单元化，便于灵活的授权及调整。提高系统的配置的快捷性，同时也便于系统的动态适应。
6、并发性强 采用动态线程池技术、负载均衡技术及集群镜像技术，能够满足超大并发访问的应用需求。
7、安全性高 采用基于角色的层级安全机制、防挂马机制、防注入技术、功能细胞元权限认证技术、数据链的无缝衔接设计、完善的系统日志来确保系统的安全性，确保任何人只知道应该知道的信息。
8、实用性强 只有实用，才能好用，才能用好。先进的技术与科学的管理理念相结合；大量的需求与专业的分析相结合；功能点设计化与配置性的完美结合；数据字典、实体、工作流的广泛深入应用；确保了系统的动态适应性，系统可以动态适应学校的不同管理需要。
9、分布式应用 数据中心存储、分布式应用。任何时候、任何地方、任何人、任何事都能通过系统得到真实、准确、完整、及时的信息保障。
三、技术特点
1、工作流可视化配置
工作流是使在多个参与者之间按照某种预定义的规则传递文档、信息或任务的过程自动进行，从而实现某个预期的目标，或者促使此目标的实现。办公系统已经从传统的单机工具阶段、多人MIS阶段进化到现今的全方位协同阶段。如何满足并适用不同部门、不同时期的业务流程和工作模式的不同与变化是办公系统成功实施的重中之重，工作流系统正是解决问题的关键。苏亚星校园管理系统中，工作流系统是其重要的环节之一，工作流系统是在微软工作流技术的基础上，开发的一套适合管理需求的各项工作流系统。苏亚星校园管理系统工作流具有丰富的可定制性，在无需开发人员编码的情况下，通过Web浏览器就可以实现各种业务工作流的定制。期间操作便捷，满足灵活多变的流程需要。
2、实体、表单、用户字典的定制性
实体：具有具体而真实的形态或结构的事物，能够为人们所感知与亲手接触。从数据处理的角度看，现实世界中的客观事物称为实体，它是现实世界中任何可区分、可识别的事物。实体可以指人，如教师、学生等，也可以指物，如书、仓库等。
系统中对教师、工作计划、知识、事务等几百种信息单元采用实体配置管理，动态构建表单呈现、列表视图、属性定义，保证了系统适应不同的应用需求。通过独特的实体配置，动态构建表单呈现、列表视图、属性定义；数据字典的广泛应用，使得应用非常灵活。
用户字典：资源库系统中很多地方需要用到下拉菜单选择，这种下拉式选择框，下拉框中的每个选项卡成为微代码项，这些文字微代码项可以在系统的用户字典中设置；
3、角色权限配置灵活
角色管理：角色管理功能为资源管理系统中比较重要的功能，可在系统中设置角色，将员工用户添加到角色中，可以对角色设置平台的相关权限，同时也可以在资源管理系统的权限控制模块设置中，通过对角色的权限控制从而达到对角色权限的区分。比如为某一个角色设置某一项权限，则该角色中的所有员工都有该项权限。
四、模块介绍
1、基础数据平台系统
统一认证：提供基于角色和权限的唯一的用户登录口和所有应用的单一入口。
集中存储：所有相关应用数据和用户数据集中存储在数据中心。
集中服务：集中为整个教育系统及相关单位提供网络应用服务。
分布使用：在业务集中的前提下，用户的逻辑界面是分离的，用户只会看到与他相关的数据，管理他有权管理的数据。
具有：单点登录设置、用户注册和资料修改、代办事项、职工管理、组织架构管理、角色管理、实体管理、用户字典管理、工作流管理、IP过滤、应用管理等功能。
2、办公管理系统
系统包含日常事务、办公管理、计划管理、人事管理、考勤管理、资金管理、办公用品管理、资产管理、资料管理、系统设置等多个应用功能，可以根据学校的需要灵活配置组合。
日常事务 包括：我的桌面管理、办公事务管理（邮件系统、行政审批）、工作计划管理，即时通讯，手机短信。
人事管理 将学校所有教职工的人事资料从平台同步过来，并进行系统、全面的管理，为各级领导提供动态、实时、全面的调阅服务，通过权限精细配置，既能保证信息安全，又能方便工作。
考勤管理 具有班次管理、上下班签卡、外出管理、请假管理、休假管理、加班管理、值日管理、出差及假期的管理；支持工作流程审批；支持多种签卡方式；考勤报表管理；工作时长统计；考勤补贴管理。数据全面、系统、真实；每个人的相关考勤明了，便于认真对待工作；管理及时，辅助决策。
资金管理 具有收入管理、支出管理、报销费用申请、报销审核流程管理、工资管理，资金明细清晰、动态呈现。
办公用品管理 在学校的日常活动中，办公用品涉及到每个人，且具有品种繁多、单价低、易耗、领用宽松等基本特点，一般并不被领导重视。传统的人为管理，不仅工作效率低，而且办公用品消耗的合理性也就难以掌握。办公用品管理系统可以实现“应需而供，避免浪费”的管理目标，申购、采购、领用明了，便于养成节约的习惯。具有办公用品的申购、采购、入库、申请领用、库存、盘库、查询汇总管理。
资产管理 资产管理系统可以对学校资产的申购、采购、入库、申领、出库、归还、调拨、损耗、报废、查询、库存等进行管理，避免资产重复购置、闲置及丢失等情况的发生，对资产的使用状况有一个全面的了解。
资料管理 包含：知识库管理、网络硬盘管理以及档案管理，大大的方便各类资源的管理和共享。
办公管理 包含：收发文管理、教室场地、车辆安排、材料印刷、报修等。
3、教务管理系统
系统搭建学校年级专业组成架构，同步学校的学年学期周期，管理学生从录取、入学、上课、考试、学籍变动、毕业等整个周期。能准确、真实的记录学生在校的信息，对学生成绩进行各种统计分析汇总，全面实现学校教务系统的电子化管理。包含基础信息、学生管理、教学管理、考务管理、收费管理等模块，全方位的对教学教务系统进行一个系统化的管理。
基础信息：具有学年学期管理，班级管理，年级专业架构管理，教研组管理、学期升级等功能。
学生管理：具有学生信息管理、新生录取、学生分班、开学报到、学籍卡、学籍变动、学生毕业、学生统计、学生毕业条件设置等功能。
教学管理：具有课程管理、选修课管理、课表管理、课表查看、教学计划、日常管理等功能。
考务管理：具有考试管理、成绩管理、学期成绩管理功能。
收费管理：具有学生缴费、退费管理以及统计的功能。
宿舍管理：具有宿舍楼管理、宿舍管理、入住管理、访客登记管理等功能。
实习管理：具有实习申请、实习日志、实习总结、实习成绩、实习班级管理功能。
团学管理：具有团委管理、学生会管理、社团管理和活动管理功能。
系统设置：具有历史记录授权、学期升级设置、收费管理设置、教学管理设置、成绩管理计算方式等系统化设置。
4、资源库管理系统
以最优化管理海量资源为目标，通过细化资源分类、强化资源属性的配置性，针对不同资源采用不同的浏览方式，严格的访问安全控制。
采用基于角色的安全机制、防挂木马机制、防注入技术、功能细胞元权限认证技术、数据链的无缝衔接设计、完善的系统日志来确保系统的安全性。
采用基于角色的安全机制、防挂木马机制、防注入技术、功能细胞元权限认证技术、数据链的无缝衔接设计、完善的系统日志来确保系统的安全性。
根据资源库的特点，提炼出资源搜索的核心元素，提供多种搜索选项供用户选择， 并与资源分类叠加，实现资源的精确定位。
资源浏览 资源浏览包括资源库首页、资源分类浏览界面、资源搜索界面。
管理中心 管理中心包括：资源管理、资源审核、资源统计、资源分类、资源属性、资源格式、资源类型限制、角色空间分配、首页配置、权限设置、系统设置。
个人中心 个人中心包括：我的资源、我的收藏、我的下载、我的帐号。
5、建站管理系统
系统根据学校的门户网站管理特点，充分利用计算机网络技术，精心打造的校园建站管理系统；系统实现了所有数据的中心存储，远程应用，创新实现网状、交互式沟通机制，且全视窗管理每一项工作，工作状况实时动态呈现，系统在满足学校网站搭建个性化功能要求的基础上，实现信息共享，通过统一安全的接口，最终形成一个灵活分布式的建站管理系统。
集门户网站建立与内容发布管理与一体的模块化管理，无需学习和了解复杂的编程语言即可轻松构建心仪的专业门户网站，灵活便捷的设置更为管理人员带来了工作效益的提升。
CMS内容管理 内容管理系统是苏亚星多年来以加快网站开发的速度和减少开发的成本、基于可视模版化的优秀设计。CMS的功能并不只限于文本处理，它可以处理图片、F ash动画、声像流、图像甚至电子邮件档案等。用户不需要学习复杂的建站技术，也不需要学习复杂的开发语言，就能够利用CMS构建出一个风格独特功能强大的专业网站。
新闻发布管理 基于CMS内容管理系统优秀模版设计基础上，实现了元数据与网站框架分开管理机制，将具体的文字、音视频新闻内容在后台建站系统上进行管理，用户只要将想要发布的信息内容在后台建站管理系统上进行添加发布，前台网站页面就能自动呈现最新的信息内容。
6、电子阅览室系统
以图书的在线阅读为目标，通过细化图书分类、强化图书属性的配置性，针对不同图书格式采用不同的浏览方式，严格的访问安全控制。
在缓存、数据查询、前端呈现、动态线程池技术等多处进行了效率优化，实现快速的操作响应。
通过对文档的特殊处理，支持多种文档的在线分页阅读。目前支持的格式有doc、docx、x s、x sx、ppt、pps、wps等等。
用可层级定义的图书分类结构，并可对分类中图书设定不同的角色访问权限控制。采用图书属性的定义方式，对不同分类或不同类型的图书可定义不同的属性，便于检索和管理。
根据图书库的特点，提炼出图书搜索的核心元素，提供多种搜索选项供用户选择， 并与图书分类叠加，实现图书的精确定位。
采用严格的图书发布流控制，根据图书创建者不同的权限，对图书进行免审或需要审核判断，防止出现违规的图书。
系统功能有：待办事项、图书分类、图书属性、图书格式、图书管理、统计分析、图书审核、图书格式限制、角色空间分配、实体管理、用户字典、权限控制、公告管理、首页配置、流程模板、流程监控、流程处理、系统设置、图书共享（城域网版）、优秀图书推荐（城域网版）。
7、网络备课系统
系统是一套基于Internet，为教师备课、授课而设计的校园网应用软件系统。集在线备课、在线授课、素材管理、权限管理、教案交流于一体，具有方便的教案模板导入功能、丰富的素材资源库支持以及安全的权限控制，可以为教师的日常教学和教研活动提供切实的帮助。
采用浏览器/服务器（B/S）体系结构的系统。备课不受时间、空间上的限制，只要能上网就可以登录系统进行备课。
可以为各学科设定不同的教案模板，也可以自定义模板。备课时可以先导入模板，在模板的基础上修改，这样既规范了教案的格式，又减轻了教师的备课负担，提高了备课的效率和质量。
教案可以添加图片、F ash、视频、音频等多种媒体，丰富了课堂教学的手段和形式，增强课堂教学的生动性，提高教学质量。
系统有强大的素材管理功能，可以直接调用电脑中的任何资源上传到系统。将零散的资源直接集成起来，应用到教案中。
类似Word的教案编辑功能 文字编排和表格操作；图片、F ash、视频的上传与导入；教案模板的浏览与导入；素材、模板和教案的搜索与导入；插入滚动字幕、特殊符号、特殊图标等；
教案共享和共享审核 教案共享有三种共享对象：全部用户、指定用户和指定组。用户可以根据这三种共享对象共享自己的教案，只有在共享对象之内的用户才能查看到该共享教案。管理员可以对用户共享的教案进行审核，以决定是否同意该共享。
用户可以发送和接收即时短消息。短消息可以同时发送给多个用户，收到短消息时具有动态的短消息提示并可以即时回复。
